为进一步提高我校教师队伍的业务素质和教学能力，提高教师学科素养和课堂教学水平，促进教师专业化发展，推进教师专业化成长，6月14日下午，我校特邀江苏第二师范学院教育科学学院院长蒋波教授开展《高校教师专业化成长与发展》专题讲座，学校科研骨干教师、2022年度新进教师共五十余人到场聆听学习。本次讲座是继“《常州幼儿师范高等专科学校教科研能力提升与教育战略研究项目》启动仪式”之后的第一次集中学习。
蒋波教授从教师专业化发展的必要性与主要问题、教师的专业素质与能力、努力成为专家型教师等三方面入手，结合心理学专业知识及自身经验，细致又生动地讲述了教师专业化发展的主题、重要性及现存问题，以及教师职业活动内容结构，尤其是教学方面的内容。蒋教授旁征博引，为大家提出如何上好课、如何提升自我专业水平、如何将生活中的思考引入课题研究、如何高效阅读、如何高效复盘工作等方面的建议。全场教师认真聆听，用心感悟，纷纷表示受益匪浅。教科室主任张燕总结道：蒋教授的讲座内容丰富，结构严谨，言出有据，化繁为简，宏观把握，微观落实，挥洒自如，娓娓道来。
讲座结束后，张燕主任就教师撰写《科研骨干五年发展计划》的规范及模板做了简要讲解。今年是《常州幼儿师范高等专科学校教科研能力提升与教育战略研究项目》的开端，更是科研骨干教师实现自身发展的起点。“绳短不能汲深井，浅水难以负大舟。”教师发展是提高教育质量的关键，是教育改革的原动力，更是提高学校凝聚力的核心要素。愿我校教师今后能立足本职，协同创新，协同育人，与具体教学实际相结合，多积累、勤思考，努力提升自身专业素养，以全体教师更加快速的专业化成长推动学校高质量发展。不断施肥，不断浇灌，最终将会硕果累累！
（供稿：教科室 撰稿：王诗悦 摄影：王诗悦 审核：张燕 发布：徐晨琳）
